“数学老师”或成未来西班牙稀缺职业?本科数学专业都会学习什么?快来了解一下吧!
近日,据El PAÍS报道,根据Comisiones Obreras (CC.OO)公布数据:在今年马德里自治区新一轮的中学老师招聘中,计划招聘数学老师419位,报名人数却达到1580人,但是,最终只有150人顺利的通过了考试,合格比例不到10%,因此仍有65%的空缺。

但是,虽然数学专业并不是马德里唯一空缺职位的专业,但是,每年学生数只增不减,对于数学老师的需求量仍旧很大。另外,无论是在西班牙还是在国内,老师一直是一份令人向往的工作,每年可以享受寒暑假,同时待遇也被国家所保障。数学专业到底都会学习什么?毕业后只能当老师吗?
本期就来和我们一起来了解一下,在西班牙当地被认可的大学中的数学专业,都会学习到哪些知识吧?
巴塞罗那自治大学—数学

你对科学感兴趣吗?你喜欢推理、解释和理解我们技术世界伟大发展背后所蕴含的数学道理吗?
UAB 数学本科学位课程,旨在为学生提供从最应用到最基本的不同分支的扎实培训。如今,许多学科都以数学为基础:经济学、计算机、金融、纳米技术等。通过该学位课程的学习,可以帮助学生获得更加广阔的就业前景。UAB 数学学位为你提供了四个专业方向可供选择:基础数学、数学工程、统计学和经济学。
此外,学生有机会可以通过欧洲(伊拉斯谟)和UAB(与加州大学的交换项目)交换项目在公司实习或者前往其他大学进行学习。
课程安排:
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第一年课程 |
第二年课程 |
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实变量函数(年度) 线性代数(年度) 物理基础 数学(年度) 计算机数学工具(年度) 当代科技主题(年度) |
建模研讨会 多变量微积分与优化 数学分析 线性几何 代数结构 数值方法 离散数学研讨会
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第三年课程 |
第四年课程 |
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微分方程和建模I 微分方程和建模II 伽罗瓦理论 附属和傅里叶分析 概率和随机建模 统计学 拓扑学 微分几何
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毕业设计项目 |
就业方向:
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金融和保险机构(衍生品估值、风险覆盖范围)
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科学、技术和计算机咨询办公室(流程优化、通信网络、数值方法、编码、密码学等)
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统计公司和机构(质量控制、探索性数据分析、大数据等)
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拥有跨学科研发(R&D)团队的公司等
马德里自治大学- 数学

马德里自治大学,本科数学专业,旨在培养学生的分析与综合、抽象和解决问题的能力。学位中提供的课程既面向深化数学领域,也专注于数学在不同领域中的应用,让学生可以在所有需要良好数学基础的所有专业分支中进行专业研究。
此外,该专业与Universidad Paris-Dauphine IX(法国)进行校际合作,并提供多个学位课程供学生选择。
课程安排:
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第一年课程 |
第二年课程 |
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实验室 计算I 线性代数 集合和数字 计算II 线性代数与几何 数值计算
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数学分析 代数结构 离散数学 微分方程 曲线和曲面的几何形状 概率I |
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第三年课程 |
第四年课程 |
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拓扑结构 统计学I 复变量I 建模
选修课 常微分方程的数值方法 伽罗瓦理论 积分与测度理论 偏导数方程 微分几何 概率II
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毕业设计项目
选修课 组合与解析数论 统计学II 数学理论 数理逻辑 EDP的数值方法 代码理论和密码学 变量实数 交换代数 功能分析 经济与金融数学 几何和拓扑 调查应用 微分方程及应用 复变量II 研讨会
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就业方向:
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在公立或私立机构中从事教学
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从事银行、金融、保险和咨询工作或在计算机和电信公司
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在公立和私立中心进行研究等
马德里康普顿斯大学-数学

康普顿斯大学,本科数学专业要求学生使用基本计算技能和其他技术解决数学问题,并且使用最合适的数学工具,对问题进行分析、验证和解释。通过学习,学生可以根据可用的工具以及时间和资源的来计划解决问题的方案。也可以使用计算机应用程序进行统计、分析、计算或其他数学实验来解决问题。
课程安排:
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第一年课程 |
第二年课程 |
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线性代数 实变量分析 数学原理及应用 计算机 数学基础 |
微分计算 积分学 常微分方程的元 统计学 代数结构 物理:力学和波 线性几何 调查应用 数值方法 概率
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第三年课程 |
第四年课程 |
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复变量函数分析 数字分析 代数方程 微分方程 曲线曲面的微分几何 优化 拓扑基础
选修课程 天文学和大地测量学 数学史 数学逻辑 从更高的角度看初等数学 统计模型 集合论
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毕业设计项目
选修课程 外部实习 代数曲线 偏微分方程的经典理论 测量原理 交换代数 复杂分析 微分几何 计算机代数 偏导数方程的推广 偏微分方程的数值分析 实际分析 随机过程和模拟 自动机和可计算性 算法设计 计算机几何 宣告式编程 并行编程 编程理论 变化的计算 数学教学 数据理论 天体力学
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就业方向:
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调查研究
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高等或中等教育机构中的教学
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天文学
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从事银行、金融、保险和咨询工作或在计算机和电信公司等
巴塞罗那大学-数学

巴塞罗那大学,数学本科学位旨在培养学生具有抽象直觉以及逻辑思维能力,以及认识自然、科学、技术和社会现象中存在的数学的能力。同时培养继续深造数学或相关科学所需的学习技能,具有高度的自主性。
课程中要求学生能够理解问题、抽象要点病一数学方式表述它们,以促进他们的分析和解决问题的能力,同时,在课程中培养学生的跨学科能力,例如:工程、生物和健康科学、经济学和社会科学等。
课程安排:
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第一年课程 |
第二年课程 |
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数据分析和概率导论 编程元素 微分学概论 语言和数学推理 矩阵和向量 线性代数 算数 物理 积分导论 科学编程
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多变量微分学 代数结构 线性几何 图表 数值方法I 各种变量的积分 射影几何 数学史 数学模型和动态系统 拓扑结构
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第三年课程 |
第四年课程 |
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数学分析 代数方程 曲线曲面的微分几何 数值方法II 概率 复杂分析 统计数据 建模 曲面的拓扑和全局几何
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毕业设计项目 |
就业方向:
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中等教育院校数学老师
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IT和电信公司
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银行、金融和保险公司
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公共行政等
数学,作为一个理科专业,学习中需要较为扎实的理论基础,同时,对于每一个计算和推导的过程也需要保证准确无误。成为“数学老师”或许是数学专业最为直接的出路,但是无论是在西班牙还是在中国,都需要通过“理论化“的考试,另外,有些人即使自己学的好,也不一定擅长给别人讲,因此,成为老师也不一定是所有人最好的出路。
“数学”是一门综合的学科,也可以将所学的知识运用到其他领域之中,就业前景也更加广阔,也可以从事当下热门的高薪就业方向,例如:银行业、金融行业、精算师,大数据分析等相关行业,由于需求量巨大,因此,薪资也会水涨船高。想要了解更多院校以及专业信息,欢迎在后台联系我们。
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